#298 Te garantizo que no. Y si llevan años peor me lo pones, los alumnos reportan el error y no lo corrigen (y pasa mucho). Y lo peor es que no te dejaba hacer el código de cero, tenía que ser esa cosa.
No se puede aprender nada con esas prácticas "pinta y colorea" consistentes en rellenar trozos de código, y menos aún si las hacen como las hacen.
#277 "Muchas veces no es consciente del contenido, ni falta que le hace.", vale pues eso no es un ingeniero informático, es un programador.
"Sería inmanejable adaptarse al conocimiento de TODOS los casos que mueve la información desde mediados del siglo XX."
como tu dices... ni tanto ni tan calvo, que me estoy refiriendo a una asignatura de un cuatrimestre, no que haya que ser quimico.
#308 "vale pues eso no es un ingeniero informático, es un programador."
Sigue siendo un ingeniero. No tiene por qué abarcar todos los campos a los que vaya a dirigir su software. Éste estudiará química, física, matemáticas, electrónica y programación orientadas a su área.
Lo demás, ni le importa. Como digo, si se abarcase a todos los campos, un ingeniero haría una carrera de quince años por lo menos.
No se puede aprender nada con esas prácticas "pinta y colorea" consistentes en rellenar trozos de código, y menos aún si las hacen como las hacen.
Gracias por el negativo.
Física sí por temas de electrónica, circuitos y cia que posteriormente necesitarás, pero química ni de coña.
#292 la UAM de Madrid ahora ya no
"Sería inmanejable adaptarse al conocimiento de TODOS los casos que mueve la información desde mediados del siglo XX."
como tu dices... ni tanto ni tan calvo, que me estoy refiriendo a una asignatura de un cuatrimestre, no que haya que ser quimico.
Sigue siendo un ingeniero. No tiene por qué abarcar todos los campos a los que vaya a dirigir su software. Éste estudiará química, física, matemáticas, electrónica y programación orientadas a su área.
Lo demás, ni le importa. Como digo, si se abarcase a todos los campos, un ingeniero haría una carrera de quince años por lo menos.