La nueva delegada del Gobierno para la Violencia de Género, la ex magistrada y diputada de Unidas Podemos, Victoria Rosell, ha planteado la posibilidad de aplicar el artículo 155 de la Constitución, en definitiva intervenir la Comunidad de Murcia, como en su día se hizo en Cataluña, para obligar al Gobierno autonómico a suspender la aplicación del 'pin' en sus escuelas.
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etiquetas: catalunya , 155 , pin parental , region de murcia , rosell 
Lleva retratado desde que pablito tenía el pelo corto
¿Así va la cosa?
Os ciega el odio.
La política de gasto que no cumplió el PSOE con la actual ministra de economía al frente..........................
Ahí no pone nada de vetar formación. Pone recibir formación.
Nada, no coló.
Además el Artículo 27 deja claro en los artículos 1 deja claro la libertad de enseñanza y el 2 la enseñanza de principios de convivencia.
Siga intentándolo
#4 Lo peor que nos puede pasar en Murcia es ir otra vez a elecciones. Tendría que cojones que todavía VOX suba más.
Me parece impresionante que todo le mundo que estuvo en contra del 155 en Cataluña (incluido Podemos) diga abiertamente de poder ejecutarlo en Murcia porque se lo merecen, si se hace en un sitio en otro también...
Por mi perfecto pero en este foro se piensa y se quiere actuar siempre dependiendo de quién lo ha dicho.
Aquí se oye una frase y una frase no significa nada ni se puede opinar de ella hasta que no se conoce quién la ha dicho, y entonces ya se justifica y apoya o se maldice. Da igual el contenido, lo importante es quién lo ha dicho. De verdad que es bastante patético pero bueno
Y traeme una de berberechos también, por favor.
Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.
Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.
Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.
Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.
Compenso
Acabarían antes cerrando los colegios y que cada padre eduque a su hijo en casa, a ver que saldría de ahí ...
Respecto a la Constitución, tal como recoge en el artículo 27.2 de nuestra Constitución, el objetivo de la educación no es solo la transmisión de conocimientos y saberes sino también de los valores y de las herramientas que hacen posible el pleno desarrollo de la personalidad y la garantía efectiva de los derechos humanos.
Recordemos que, tal y como ha insistido el Tribunal Constitucional, en nuestro sistema no se reconoce lo que podríamos considerar un genérico derecho a la objeción de conciencia, el cual reduciría al absurdo el obligado cumplimiento de la Constitución y de las leyes que nos marca el art. 9.1 CE. La objeción de conciencia, además de la que la propia Constitución prevé con respecto a lo que hace unas décadas era el servicio militar obligatorio, solo será posible en aquellos casos que esté debidamente justificada y regulada por el legislador.
La propuesta de establecer el llamado 'pin parental' supone pues, de acuerdo con lo dicho previamente, un clarísimo ataque, que encaja a la perfección en la ofensiva reaccionaria que lidera VOX y que secundan los partidos que se apoyan en él para gobernar, contra los presupuestos de un sistema educativo con el que se pretende formar a los individuos no solo intelectualmente sino también en la ética que compartimos todos.
Una ética que no es otra la que deja clara el art. 10.1 de la Constitución, un artículo que por cierto no veo con frecuencia defender por aquellos que con tanto orgullo lucen la etiqueta de "constitucionalistas": "La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son fundamento del orden político y de la paz social". Una previsión a la que habría que sumar que la interpretación en materia de derechos fundamentales ha de tener en cuenta los compromisos internacionales ratificados por nuestro país, tal y como advierte el apartado 2º del mismo artículo.
Dejaros de monsergas, el pin parenteral no es más que un arma arrojadiza esgrimida por clasistas, racistas, misóginos y homófobos que piensan que a sus hijos solo los van a tener que aguantar sus padres y no, los hijos son un ser social que van a CONVIVIR en sociedad. Si pretendéis dejarlos en casa y no sacarlos jamás, perfecto, no es necesario que los eduquéis en valores esenciales. Si vais a sacarlos de casa, aceptad que deben aprender los valores esenciales que, por cierto, sustancian la esencia de la COnstitución Española.
EDIT: Acabo de escuchar a Abascal decir que en España "se enseñan juegos eróticos a niños de 0 a 6 años". En serio, es que vais de la mano de una broza intelectual y moral...¿Cómo va un padre homófobo a autorizar a su hijo que vaya a charlas de respeto a las diferentes condiciones sexuales? ¿En serio defendéis esa mierda?
www.elmundo.es/espana/2019/01/12/5c392b3b21efa00b688b4710.html
Luego ya mas metida en política parece que le parecía bien.
Ni el pin parental ni el derecho a controlar la educación moral estan escritos en los DDHH,no te pases de listo,anda...
PD: La ley de violencia de género solo era un ejemplo de como si te parece bien una cosa no tiene sentido que te parezca mal la otra, siendo lo mismo en esencia, métodos de la izquierda para controlar a la población.
Mi palo ya lo he dicho unas cuantas veces, no hace falta que vengas a chulearte. He dicho ya varias veces que no soy de ninguno y, de hecho, en las dos últimas generales no voté a ninguno. Y no recuerdo las anteriores pero juraría que tampoco.
¿Qué? ¿Era eso lo que te esperabas?
P.D. Ha dado la casualidad que mi comentario es el 155, ¿querrá decir algo
Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
Ya está bien de comportarse como "niños buenos" y dejar las leyes injustas que solo usa la derecha....
Es injusta, la queremos cambiar... Peeeeero... Mientras la cambiamos... La voy a utilizar a fulll.
Se refiere a Rato y a Urdangarín?
O quizas a Casado y Cifuentes?
O a M.Rajoy
O a la trama estatal de financiación ilegal?
Vaya estomago amigo
PD: Que si,que si, " y quien piensa en los ERES"! Los ERES TB senhor, y el 3%, todos partidos de derechas.
Esto no es nada nuevo, estaba en su programa. No es una locura y le estan dando bombo. Tiene el cocktel perfecto.
NO me conoces para decirme si soy flojo de entendederas o no la verdad, yo solo he escrito en relación de como se puso el grito en el cielo con lo de Cataluña lo cual tb era claramente anticonstitucional (la constitución aprobada a día de hoy en España) y que se vea normal en Murcia por algo que se debe decidir si es anticonstitucional o no.
Creo que devolviendote tu comentario, llegas a entender ese razonamiento? o eres tb flojo?
Si mañana llegará otro gobierno que dice que es anticonstitucional que en un mismo país se pidan requisitos distintos para trabajar en una comunidad u otra (por ejemplo pedir catalán o vasco o gallego para ser profe) y obviamente pase la comunidad de cumplirlo se tiene que hacer un 155?
Estooo, no es por nada, pero justo esa es la baza que quiere jugar VOX.
El votante de VOX no debe tener la capacidad de elegir que a su hijo no le enseñen que la homosexualidad es algo normal y respetable.
Un padre musulmán no puede decidir que a su hijo no se le eduque en la igualdad entre sexos porque él piensa que la mujer es inferior porque lo dice Mahoma.
Un padre nazi no puede hacer que a su hijo no le enseñen que ninguna raza es superior a la otra.
Etc etc etc.
Esto no se hace para que los niños no aprendan a masturbarse en clase o enseñen a penetrar analmente y otras gilipolleces similares. Se hace para que los niños no aprendan que los maricones y los negros tienen los mismos derechos que el resto.
ahhhh... voy viendo por donde está el problema. Creéis que se enseñan cosas que en realidad NO se enseñan. Haber empezado por ahí. Desde Vox os han manipulado con el odio a todo lo progre, y a ellos les da igual mentir, cuando se miente para perjudicar a los progres.
Por otro lado, sigue siendo distinto del concepto de "extra escolares", dado que se tiene que dar, otro tema es que sea materia curricular, con la anterior reforma del PP, pero darse se tiene que dar.
Lo de sacar los tanques si fué atentar
Por eso lo pongo como ejemplo
Llevaban muchos años con el 155 amenazando y lo han puesto a funcionar porque la generalitat hizo una encuesta
Los periodicos las hacen cada 2 por 3 y no se ha muerto nadie
Un referéndum no lo convoca una ccaa, sólo el gobierno central, por tanto fue una encuesta. Sin validez legal. Una performance ridícula.
En los objetivos de la ESO:
c) Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos. Rechazar la discriminación de las personas por razón de sexo o por cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Rechazar los estereotipos que supongan discriminación entre hombres y mujeres, así como cualquier manifestación de violencia contra la mujer.
d) Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como rechazar la violencia, los prejuicios de cualquier tipo, los comportamientos sexistas y resolver pacíficamente los conflictos.
k) Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias. Conocer y valorar la dimensión humana de la sexualidad en toda su diversidad.
En los elementos transversales:
-Las Administraciones educativas fomentarán el desarrollo de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, la prevención de la violencia de género o contra personas con discapacidad y los valores inherentes al principio de igualdad de trato y no discriminación por cualquier condición o circunstancia personal o social.
-Las Administraciones educativas fomentarán el aprendizaje de la prevención y resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, así como de los valores que sustentan la libertad, la justicia, la igualdad, el pluralismo político, la paz, la democracia, el respeto a los derechos humanos, el respeto a los hombre y mujeres por igual,
-La programación docente debe comprender en todo caso la prevención de la violencia de género, de la violencia contra las personas con discapacidad, de la violencia terrorista y de cualquier forma de violencia, racismo o xenofobia, incluido el estudio del Holocausto judío como hecho histórico. Se evitarán los comportamientos y contenidos sexistas y estereotipos que supongan discriminación.