La Junta de Andalucía despide a dos virtuosos profesores de flamenco por carecer de una titulación que no existía cuando fueron contratados."Con cuatro años de guitarra no tienes ni puta idea, por mucho título que tengas". Esta expulsión del Conservatorio de Córdoba indigna al mundo de la música y los estudiantes anuncian movilizaciones.
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etiquetas: música , guitarra , flamenco 
El caso de Navarro y Franco es especial, porque el Título Superior de Flamenco no existía antes de su llegada. Han sido ellos quienes han expedido todos los títulos en sus dos modalidades –flamencología y guitarra flamenca– en los años que han desempeñado su labor.
¿Deberían examinarse ante alguno de sus alumnos para obtener el título que le dieron a su alumno?
Cada día estamos más tontos...
Dicho esto, en otros países sí que convalidan títulos con experiencia relevante. Si han sido profesores, debería existir una equiparación del tiempo que han dado clase con créditos o como se llamen las horas en el conservatorio, y de tener los suficientes podrían ser profesores titulados sin necesidad de ser alumnos.
El caso de Navarro y Franco es especial, porque el Título Superior de Flamenco no existía antes de su llegada. Han sido ellos quienes han expedido todos los títulos en sus dos modalidades –flamencología y guitarra flamenca– en los años que han desempeñado su labor.
¿Deberían examinarse ante alguno de sus alumnos para obtener el título que le dieron a su alumno?
Cada día estamos más tontos...
Se puede hacer de forma retroactiva?, si no existía entonces, los pueden despedir ahora por no tenerla?
Curioso cuanto menos.
Espero que ganen el juicio.
Nada más que añadir.
Por Dios, que está gente eran los Messi de la enseñanza con la guitarra...
La gente puede flipar oyendo a este par de maestros, pero puede que después de sus clases salgan sabiendo lo mismo que cuando entraron.
Creo que por aquella epoca aprendí lo de "Certificado??? El que tengo aqui colgado!!"
P. D. : Gracias por visitar mi perfil, guapo!
Luego empiezan los enchufismos si hacemos una excepción, y nos quejamos.
Sale un titular: "un par de profes sin título, pero que nos caen bien a los que escribimos el titular, van a ser despedidos"
Sale otro titular: "un par de profes, sin título, llevan ejerciendo 15 años porque son amigos de..."
Pues eso, depende de cómo se redacte el titular, tiráis para un lado u otro.
Si no es absurdo estar matriculado en la misma asignatura que estás impartiendo que venga dior y lo vea
En las oposiciones no se califica "saber impartir clases"
madre mía con el asperger!
De un tiempo a esta parte creo que en todas las CC.AA. se ha impuesto lo de ordenar algunas profesiones que en la mayoría de los casos tienen más de "arte", o "habilidad" y de haberle dedicado tiempo, aunque sea por tu cuenta que de metodología (aunque posiblemente algo haya).
El caso es que ahora mismo te encuentras con que gente que ha estado enseñando música, pintura, escultura, entrenando fútbol, baloncesto... y que son buenos, muy buenos o buenísimos en su campo se han visto abocados a tener que sacarse como sea y rápido los cursos que a veces ni siquiera se ofrecen.
Está tan mal hecho de hecho todo que por ejemplo en Madrid les ha pillado el toro y ha habido que firmar declaraciones responsables de que te vas a sacar el curso X como máximo en 6 o 12 años!!!.
Y está tan rematadamente mal hecho todo que muchos de los títulos de entrenador de baloncesto, fútbol... que tienen los que los tienen actualmente no valen por que no cumplen con lo que se ha sacado la CAM de la manga, así que papel mojado y a pasar por caja de nuevo.
Gente que como estos guitarristas llevan ejerciendo ya la tira de años y que han formado a su vez a multitud de entrenadores.
Tiene huevos que vengan los chupatintas de la administración, que no tienen ni puta idea de los campos sobre los que operan a tirar por tierra o en el mejor de los casos generar gastos de dinero y tiempo a gente que realmente sabe lo que hace.
Luego está el tema de que muchas veces estos cursos son sacacuartos con un contenido real muy muy flojito.
En este caso es claro que estas dos personas tienen conocimientos sobrados para dar clases, pero habrá otros que eso no ocurre, y el jefe de turno coloca a su primo que no tiene ni idea y admás no tiene ni un título que lo pueda respaldar de alguna forma.
Que les exigieron para expedir o firmar titilos?. Igual es que nunca debieron examinar a nadie de forma oficial.
Aun siendo una eminencia en un campo del que careces de titulación, aunque esta no exista, alguien tiene que reconocerte formalmente.
Un doctorando defiende su tesis doctoral frente a otros doctores que probablemente no sepan tanto como él o ella del tema concreto.
Comiendo y tocando, cagando y tocando, follando y tocando (bueno esto último si vale)
Me parece perfecto que los despidan, pues estaban incumpliendo la ley.
No es enchufismo ni mierdas, es ser absurdo hasta límites inimaginables.
Algo así también paso hace menos tiempo con los vídeos musicales, que de ser un anuncio de una canción a ser el producto.
Eso sirve de muy poco. Es sólo una base.
Y "transmitir" depende casi en exclusiva del profesor.
Aunque la música sea pura matemática, no tiene nada que ver con ésta al enseñar.
pero no aparece el ciclo formativo superior en música (que podían haberlo solicitado hace años)
#30 Precisamente ahí he tenido profes que sabían mucho de lo suyo pero que eran unos incompetentes enseñando, por hacer un paralelismo con el artículo. Si aprendimos fue a pesar de ellos.
En esta entrevista él lo reconoce: elcomercio.pe/luces/musica/genial-paco-lucia-ultima-entrevista-comerci
¿No sabe leer música? ¿Incluso luego de su extraordinaria versión del "Concierto de Aranjuez"?
Así es. Recuerdo que el "Concierto de Aranjuez" lo aprendí solo, en mi casa de Yucatán. Me encerré un mes con todos los discos, el libro del concierto y el pentagrama con el nombre de cada nota. Entonces, yo no sabía ni el valor de las notas; si una blanca era un compás entero, no sabía nada. Pero con el disco, con las notas y mirando en mis papeles, me saqué el concierto entero. Un 80% fue puro oído. Y el otro 20%, mirando las notas del pentagrama.
Mira esta entrevista: www.youtube.com/watch?v=NY6cIRrTWrw
A partir del minuto 8
Si es que os ahogais en un vaso de agua!
En los ultimos años paso en FP, que empezaorn a pedir grado a todos los profesores que habian entrado como maestros taller (osea, profeisionales en elo suyo que habian superado un curso de capicitacion academica para dar clase) y todos corriendo a sacarse historia del arte en una uned, ¿Les sirve de algo para dar clase?, no, pero oye, tienen un puto titulo que enseñar.
Con estos pasa lo mismo, básicamente son los padres de la carrera que ahora les acusan de no tener.
saber hacerlo no te convierte en docente
ser buen docente no te convierte en un experto en una materia
en.m.wikipedia.org/wiki/Certified_teacher#United_States