La ministra de Educación, Isabel Celaá, también anuncia que creará una asignatura obligatoria de "valores cívicos y éticos"La ministra cree que contará con la "mayoría suficiente" para sacar adelante una nueva ley que modifique la Lomce para el curso 2019-2020, y quiere revisar la escuela concertada
|
etiquetas: gobierno , religión , lince , laicismo
Hasta los cojones. Y da igual el sistema. Dejen de tocarlo.
Díselo a los que metieron la superstición como computable, que no lo era.
Regala sobresalientes en alternativa a la religión sin hacer absolutamente nada y te puedes olvidar de que se den clases de religión en tu centro.
y que no haya posibilidades de marcha atrás en el futuro.
Aunque sea por el movimiento Mr Wonderful menearé estos titulares.
JODER... gratamente sorprendido.
Las supersticiones necesitan mentes tiernas para poder incrustarse masivamente. Las iglesias bien lo saben y muestran máximo interés en
evangelizarlavar el cerebro de los niños, antes de que posean espíritu crítico.En España pagamos a 31.000 catequistas, designados por los obispos para que abusen de la inocencia infantil (en lo que deberían ser templos del conocimiento, las escuelas), sabiendo que esos ridículos dogmas permanecerán en muchos de ellos para siempre... alimentando el círculo vicioso de ignorancia y superstición.
www.meneame.net/m/actualidad/gobierno-quiere-religion-deje-contar-nota
PD: yo también la eliminaría, la religión en la iglesia.
Los cambios hechos por un único partido no pueden llevar el sello de "esto no se toca" otra cosa sería si pones de acuerdo a todos, mucho tiene que cambiar la política para que todos vuelvan a querer lo que había antes.
Tampoco me gusta por ejemplo lo que hizo el psoe, aplicando cambios en el congreso con blindaje para que el senado no se lo tumbe. Eso también es antidemocrático, nos quejamos de que el senado no sirve, si permitimos que el congreso quite la única función que le queda al senado, apaga y vámonos.
Porque valores cívicos está claro que hacen falta.
Joder, pues de puta madre, todo el mundo de acuerdo
Perdón, es que me ha recordado a Chavez...
En la Logse, no lo sé.
La descripcion que haces es muy bonita, pero es, en teoria, lo que hace cada uno, solo que la definicion de "interes general" es muy subjetivo...
La explicación era muy simple. Dentro de las aulas oficiales, el Estado puede revisar qué se enseña. Por eso saltan las alarmas cuando algún "docente" suelta alguna barbaridad homofóbica o creacionista.
¿Pero nos imaginamos a católicos ultras enseñando religión a sus acólitos sin supervisión estatal? ¿A niños estudiando el Islam como en las madrasas pakistaníes o afganas?
Lo cierto es que sigo sin saber qué contestarle.
Es verdad que dejas de controlar en parte pero vendiendo muy cara la imprescindible neutralidad del Estado.
con dinero publico, que se ofrezca, pero quien la quiera que la page.(o que la pague la iglesia). Al igual que hay que soltar la voluntad en las comuniones y demas.
Aparte de meter mano al Valle de los Caídos, traer al Acuarius y meterse con la religión, que es sencillo y les sale gratis: ¿desempleo? ¿vivienda? ¿solución de problemas reales?
Las mismas historias de siempre.
Las iglesias evangélicas tienen influencia únicamente sobre los inmigrantes procedentes de Sur América, pero continuando con el ejemplo de mi barrio, tiene sentido que haya una iglesia evangélica ya que un buen porcentaje de la población es de esa zona. Por lo tanto tienen clientela entre ellos, que desgraciadamente, siempre han sido mucho más religiosos que los españoles.
www.20minutos.es/noticia/2252458/0/estado-entregara/13-millones-mensua
margen de los curas también.
El problema no es tanto que haya religión, como que cada segundo año cambian.
No existe una visión, ni acuerdo a largo plazo de la educación. En 4 años vuelve el PP (o CS) y lo vuelven a cambiar.
Por mi que usarán la materia para historia de las religiones, o educación filosófica.
Desagradecidos...
A la escuela se va a estudiar cosas objetivas, los amiguitos imaginarios en casa de cada uno (por mi no habría ni iglesias ni mezquitas subvencionadas con dinero publico)
-1a eval.: todos 8.
- 2a eval.: todos 8.
-3a eval. y ordinaria: todos 10, menos los que no hacen nada, que tiene 8.
He visto cómo ponía un 5 a un alumno que dejó de venir a clase la primera semana de curso.