Si alguna vez ha escuchado a sus hijos contar que un mismo compañero o compañera ha sido violento en repetidas ocasiones, física o verbalmente, hacia la misma persona, y que nadie ha hecho nada al respecto, este artículo le puede interesar. La mayoría de situaciones de violencia escolar son ocasionales, ocurren en la escuela y alrededores o en actividades extraescolares. Pero cuando la frecuencia de las agresiones aumenta entre un mismo agresor y una misma víctima es cuando estamos ante un caso de “acoso escolar”.
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etiquetas: acoso , escolar , bullying
Muy bien que haya salido este tema al debate público de unos años a esta parte.
Muy bien que haya salido este tema al debate público de unos años a esta parte.
Si educas a tus hijos para que vayan al colegio como si fueran a la cárcel, luego no te sorprendas si se comportan como unos delincuentes. Sobre todo porque esas herramientas para resolver conflictos basadas en la violencia no sirven en la vida adulta cotidiana.
Pero también hay bastantes dinámicas sociales que lo parecen. Una de ellas es la que indicas. A mí no me dijeron nada sobre esas dinámicas… » ver todo el comentario
es.m.wikipedia.org/wiki/Vigilar_y_castigar
"(...) Foucault pasa a hacer un análisis de los cambios aparecidos en instituciones como hospitales, cuarteles, escuelas, etc., con el fin de relacionar las nuevas formas de control de los individuos que aparecen en estos escenarios con el análisis de la economía del castigo."
Edit: y hospitales y psiquiátricos.
No viene a cuento la foto pero me gustó cuando la vi y lo sogue haciendo.
Es un cambio constante, y en una época donde el comprender las normas sociales es difícil de base, en entornos tan cambiantes entre sí, peor. De hecho, la falta de adaptación al colegio y el posible acoso también se debe a cosas como la diferencia entre las dinámicas de una casa "no habitual" y la escuela. Otro punto de fricción y de actuar de manera extraña para otros.
Cuando se quejaban de la actitud de algún alumno no había mayor problema, el resto no iba a por él. Ni cuando algún profesor hizo un comentario sobre la higiene de otro alumno.
El problema que yo vi más es que denote cierto trato preferencial o ciertos comentarios positivos. Esos te marcan y más te vale no sobresalir ahí. En eso estoy de acuerdo, los profesores han de actuar de manera imparcial y cualquier cosa, buena o mala, mejor en privado y sin que lo sepa el resto.
Como si el mismo niño no pudiera ser acosador en determinados contextos y acosado en otros.
Luego hay gente con muchos traumas de su época escolar y quiere que sus hijos se los resuelvan, y a lo mejor no es consciente de que si aquella vez le dieron un empujón es porque se pasó de la raya con… » ver todo el comentario
La víctima nunca tiene la culpa del acoso. Nunca. Igual que no la tiene de que la roben, la maten o la violen.
Si me tocas los eggs, te voy a repsonder, y una cosa es que vayas vestido como quieras (cosa tuya) y otra cosa es que invadas mi espacio, ahí te voy a machacar.
Lo que pasa es que los niños no tienen herramientas para protegerse de actitudes invasivas y atacan, pero si pretendes que vea el acososo como "pobre víctima" y punto, conmigo no cuentes.
¿O tú entras en una casa ajena, pones los pies sobre la mesa, te dedicas a abrir cajones, a coger alimentos de la despensa y cuando te digan que te vayas inmediatamente, estás siendo víctima de "bullyng" o de las consecuencias de tus actos?
Cuando yo era pequeño, a los autistas se los acosaba sin necesidad de que hicieran nada.
La realidad es que el acosador, en general, se justifica ante sí mismo algo que no es justificable. A nadie le gusta pensar que es el malo, así que "es culpa del otro"
Por mi parte voy a dejar este tema contigo porque me da la sensación de que he tocado algo muy personal y eso sí que no voy a asumirlo ni de broma.
Pues lo siento nene, así no son las cosas. Apechuga con lo que te toca.
Y sabes muy poco dulce ellos como para ir dando lecciones.
Todos os pensáis que vuestros hijos ni serán los acosadores que en realidad es mucho más fácil que le sean, ni los acosados al nivel que se está llenando ahora.
Y al final al acosador nunca le va a pasar nada, mientras los acosados o se suicidan, o terminan presos si se defienden, o cambiando 20 veces de colegio sin tener una base de amigos… » ver todo el comentario
(1) En la fase de acoso, y hablo de párvulos e inicios de primaria, tenía muy poca edad y (quizá para justificarme, que efectivamente a nadie le gusta sentir o admitir que ha actuado mal) no tenía empatía ni entendía las consecuencias de los actos. Lo recuerdo como que… » ver todo el comentario
" Bueno, aquí he leído a muchos diciendo que a sus hijos o sobrinos les aconsejan que cuando empiecen el instituto peguen ellos primero o que le metan una paliza al bullie para imponer respeto"
Son fantasmones que han visto demasiadas comedias de cárcel. No te lo creas.
El problema es que los violentos se acaban juntando para pegar a otros.
Lo acojonante es que los colegios sólo reaccionan cuando el acosado estalla y le pintan como el malo, por no hablar de su familia.
Cuando mi hermano pequeño llego a la ESO a un colegio nuevo. Un chaval se empezo a burlar de el, la primera semana, y le metio un guantazo. Un soplamocos… » ver todo el comentario
Además, tú hermano pequeño seguramente evitó el bullying pero los ataques pasarían a otro alumno que no puede o no quiere soltar el guantazo preventivo por lo que el problema sigue ahí.
Seguramente.........Y eso lo sabes porque..... te montas tu la película solo
tú hermano pequeño seguramente evitó el bullying pero los ataques pasarían a otro alumno que no puede o no quiere soltar el guantazo preventivo por lo que el problema sigue ahí.
Pues seguramente le paso a otro alumno que no pudo o no quiso soltar el guantazo.… » ver todo el comentario
La única manera de romper ese ciclo es que las autoridades y los colegios empiecen a actuar de una vez y expulsando a los bullies en lugar de que otros nos tengamos hasta que mudar a kilometros de nuestras casas para estudiar.
En mis tiempos solo conseguías que el acosador de turno te dejara en paz si le demostrabas ser peor persona que él.
Viendo las horas en las que se acuerda de nosotros dos, su vida debe ser un muermazo
Aún hay un gran colectivo que lo de "cosas de niños" lo mantiene.
Se han hecho avances, pero no creo que tanto.
Cuando iba a prescolar habia una niña que quería ser princesa y todo el dia para arriba y para abajo con el tema hasta el aburrimiento. Así que dejamos de jugar con ella por turras (te hablo de cuando tenía 4 años y gestionar eso a esa edad dificil...)
Ese tipo tonto de inconvenientes se gestiona muy mal. En vez de un adulto mediando es : os dais un abrazo y todo arregaldo. Puede haber una… » ver todo el comentario
Menos problemas mover a un alumno que a cinco, pero ¿se resuelven así las cosas? En este caso al menos, creo que no.
A lo mejor esta es que tiene una falta de habilidades sociales que es incompatible con el grupo (toco mucho a los demás, invado el espacio ajeno, hablo soltando escupitajos, soy un mitómano, si no soy el centro de atención me pongo impertinente o lo que sea).
Luego hay qué ver si el que ha abusado de alguien lo ha hecho de manera puntual o es que es su modo de relacionarse con los demás, a través de relaciones de… » ver todo el comentario
Lo que ocurre es que el acoso llegó a ser darle palizas varias veces, y a los acosadores que le pegaron dentro del colegio, creo recordar que siempre en los baños, no se les hizo nada, poner en conocimiento de los padres lo que había y ya está y me pareció insuficiente, pero tampoco sé cual es la solución.
Leo el enlace, gracias.
El acoso se resuelve en tres partes:
1) Defendiendo siempre a la víctima. Siempre.
2) Actuando para entender el problema del acosador. Involucrar al entorno familiar, psicólogos, lo que haga falta
3) Actuando sobre los espectadores. Aquí sí que le doy la razón a #3 en su último párrafo sobre el método Kiva.
Lo de involucrar al entorno familiar... otro problema añadido porque hay padres que no quieren entender que sus hijos son acosadores, los excusan y eso complica un poco las cosas, quizá deberían tener tratamiento también, lo digo con ironía, sé que no es posible.
A lo mejor hay que decirle a la víctima que es importante respetar el espacio de los demás, que si no quieren escucharlo, pues que va a tener que estar callado y no coger a su interlocutor del brazo, apretárselo y gritarle lo mismo a medio palmo de la… » ver todo el comentario
No acabo de entender plenamente lo de "¿Y si la víctima es tal que no tiene habilidades sociales?"
Dentro del colectivo de víctimas por acoso se encuentran los que tienen altas capacidades. ¿Cómo pueden dejar de ser lo que son?
También hay otros colectivos vulnerables, tanto por razones físicas como por psicológicas. Veo muy difícil que puedan cambiar por mucho que se les enseñe habilidades sociales, porque son vulnerables. Es más fácil educar a un niño acosador en ellas que no a un chico de un colectivo vulnerable.
También en que hay que dar herramientas para poder integrarse mejor (enseñar a pescar y no dar el pez). Pero también hay que poner medios para evitar agresiones (que no te rompan la barca para pescar).
Es un trabajo conjunto. El uno no anula al otro.
#28 No se puede cambiar, pero sí se pueden asimilar ciertas dinámicas para encajar mejor (al igual que los otros pueden asimilar ciertas dinámicas para mejorar las relaciones). Como decían algunos "más que serlo es parecerlo". Es un trabajo evidentemente difícil y quizá con poco resultado, así que no es cosa sólo de unos; sino de todos los involucrados.
Y es cierto, es de todos los involucrados. Alumnos, profesores, familia, administración pública en sus diferentes especialidades.
Es relativamente facil, si se quiere. Es difícil si una de las partes no quiere.
De acuerdo que los acosadores son niños, aunque a veces no tanto, pero no se puede dar culpable al que recibe el acoso. Es una opinión sobre un tema del que entiendo muy poco.
Pero vamos, que de todos los abusos que vi estando en el colegio, nunca fue el caso que dices. Siempre eran abusones a por la presa fácil.
Luego si hay alumnos que tienen algún problema como los que enumeras, algo habrá que hacer además de mirar a otro lado. Desde luego el que a primera vista tiene una tara más grave es el acosador y no la víctima.
Tú a mí me cuentas algo, te escucho por educación y sigo a lo mío; pues como vengas a mí, me agarres del brazo, aprietes, me cuentes exactamente lo mismo pero gritando a medio palmo de mi cara, lo que te voy a responder no es nada agradable y ya sí que no te voy a hacer caso.
Yo no soy reponsable de tu falta de habilidades sociales, que te van a traer consecuencias, tengamos un término medio entre respetar a los demás y no aceptar lo que sea de los demás.
Por otro orden de cosas la mayoría de los casos de acoso que se dan no tienen ni la triste justificación que pretendes darle.
Eso es el aspecto más visible, pero es "raro", el más común es que se te haga el vacío.
Coger a uno y reventarlo a ostias poca o más bien ninguna justificación tiene, pero que se te mande a callar cada vez que abres la boca, que hagas una fiesta y nadie vaya o que no le caigas bien a nadie...
¿Es por que no les gusta tu cara? No... Es porque eres un coñazo de tío ¡Y eso puede cambiar!
Y sobre… » ver todo el comentario
Joder, que insistencia en culpabilizar a la víctima.
Sabes que si reaccionas así sigue siendo delito no?
Me gustaría saber más.
Si a un adulto en el trabajo tres compañeros le amenazan, se lía la mundial, y por supuesto, los que amenazan se van a la calle. Si se lo llevan a los baños y le dan una paliza, directamente a juicio. No se por qué pedimos a los niños que aguanten cosas que si nos las hacen a los adultos inmediatamente se denuncian y corrigen.
Si uno abusa de otro reiteradamente, se le debería apartar a él y estando apartado ya buscaremos la mejor solución.
Te imaginas ir al trabajo sabiendo que te van a pegar? Día tras día? Es inhumano.
La de hostias que le llovieron. Todo el mundo le afeó esa actitud y dejó de hacerlo.
Si no se pone coto a las actitudes violentas, a saber hasta dónde las llevará alguien cuya personalidad está en desarrollo.
Imagina que un acosador establece el derecho de pernada en la clase y el centro mira a otro lado.
Pero evidentemente en algo masificado como es la educación y quizá las pocas herramientas o habilidades de los profesores, esto seguirá pasando salvo que cambie mucho el enfoque.
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Como dices, la escuela es un aparcaniños; y si tienes que trabajar y por encima en presencial, debe de ser una locura. Sería permitir que pudiesen estar con los críos al… » ver todo el comentario
En cuanto a todas esas cosas que comentas, nuestro enfoque es bastante radical. Mi pareja y yo nos hemos ido (y nos seguimos) formando oficiosamente en… » ver todo el comentario
Dudaba entre si el estado iniciaría la monitorización en el momento del registro civil o de forma más reactiva, y esto me lo responde; y claramente es buena idea que recopiléis toda evidencia de aprendizaje, bien categorizada, ordenada por época y algo me dice que no os iría mal justificar/comparar la progresión de vez en cuando contra competencias troncales que haya en… » ver todo el comentario
En otras noticias mas antiguas. Y ese es uno de los problemas, el niñ@ va a aprender tanto a socializar como a educarse, si el entorno ya está deteriorado por varios malnacidos violentos esa rama crecerá torcida o no crecerá.
La violencia y los que la defienden en cualquiera de sus ámbitos merecen, reforestar bosques, limpiar montes y comerme los huevos por debajo del culo.
Muchos e esos abusones (incluidos docentes) luego en la vida adulta son unos auténticos mierdas, a los que el acosado se encuentra con sus trabajos de mierda, sus vidas de mierda y la puta envidia de mierda que siempre le tuvieron porque eran mejor que ellos. Pero para saber eso hay que llegar vivo ahí, y desafortunadamente muchos, se suicidan entre dames y daretes, el que acosa, el que pasa, el lameculos y docentes que de no haber pasado de casualidad una oposición no valdrían ni para vender chapas.
Hay mejores sistemas que el actual, pero este hace que nadie esté por casualidad.