Los interiores son más peligrosos, pero es posible minimizar los riesgos si se ponen en juego todas las medidas disponibles para combatir el contagio por aerosoles. Estas son las probabilidades de infección en estos tres escenarios cotidianos dependiendo de la ventilación, las mascarillas y la duración del encuentro.
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etiquetas: coronavirus , escuelas , bares , casas
Lo que más me ha sorprendido, dada la calidad de la información suministrada, es que tiene dos votaciones negativas. Una cansina y otra sensacionalista. En ambos casos los participantes son de octubre de 2020.
Estamos en un país de cabestros y de los que pastorean los cabestros y me temo que últimamente, al menos en las redes sociales y en Internet, abundan más los segundos que los primeros.
Llevo un mes de clase en un instituto público, con todas las ventanas abiertas; nos dejan estar con el abrigo, capucha, gorro, o lo que queramos. Por ahora, abrigados vamos soportando las corrientes, el problema será cuando llegue el invierno.
Es curioso también que no puedo visitar a mis tíos o a mis amigos. Pero me meten en una clase con 20 cenutrios más, cada uno de un sitio distinto.
Cada viernes y sábado de madrugada el parque de delante de mi casa lleno de gente haciendo botellón, parecía un centro comercial el primer día de rebajas.
Lo que se haga "a las afueras de un instituto" no es responsabilidad ni del Gobierno ni de la comunidad educativa ni de nadie más que de la gente que se salta las recomendaciones sanitàrias.
La universidad puede ser telemática, pero la educación infantil no (creo que estaremos de acuerdo en eso). Y entre medias hay distintos niveles educativos en los que hay distintos condicionantes que hacen que pueda ser más o menos factible. Entre ellos el propio funcionamiento del sistema educativo, penetración de la tecnología en los hogares, desigualdades sociales, falta de flexibilidad laboral para los progenitores, capacitación del profesorado, etc...
Por ser, podría ser... pero muy difícil sin una merma en la, ya maltrecha, calidad de la educación, y sin invertir una cantidad ingente de recursos que quizás serían más provechosos invertidos en otras cosas: reforzar la seguridad en las aulas, disminuir ratios, programas de cribado, refuerzo del sistema sanitario, etc etc.
Lo malo es que ni una cosa, ni otra...
Si además se ventila durante la lección (de forma natural o mecánica) y se para después de una hora para renovar completamente el aire, el riesgo se desploma.
Claaaaro entre clase y clase salimos todos al patio y nos esperamos mínimo 10 ó 20 minutos para airear la clase.
1. Deberían empezar por hacer online lo que no sea estrictamente necesario para ganar espacios y modificar currículums a la nueva situacion(al menos de manera temporal)
2. Modificar y unificar normativas de cómo, cuando y en qué condiciones se debe dar clase presencial.
3. Inversión en mejoras de los centros e higiene.
Pero dudo que todo esto no se haga hasta la próxima pandemia o mejor la siguiente
www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.10.02.20205633v2
Los 5 minutos que yo tenía estábamos dentro de clase o pasillo la mayoría. No bajábamos 500 alumnos por las escaleras al mismo tiempo. Fíjate que ahora hay que respetar las distintancias y sentidos de los pasillos y además desperdirgarse por el patio sin invadir otras zonas.
No ves problema pensándolo, si lo haces es cuando ves el problema.
Multiplicar esto por la cantidad de institutos en este país y haced cuentas de porqué la pandemia está desatada.
Lo grabé así que pruebas hay.
Pero si abres los ojos verás que estamos en una pandemia. Dale una vuelta a ver qué es mejor.
#19 Estoy de acuerdo, pero 1000 alumnos aprox. + profesores y demás funcionariado: cada uno de un sitio, cada uno con la mascarilla que le parece usándola como le parece, juntándose a diario en el mismo centro. Tiene que haber otras formas, más seguras, de continuar con la educación.
El resto de lo que dices está contestado en mi comentario anterior.
En algún grupo podrán salir por educación física pero con la saturación de centros lo normal es que si salen unos entren otros ( en institutos)
Lo que yo sugiero es hacer concesiones en la profundidad de la docencia. Si se han de dar menos clases, pues no pasa nada. Si se han de dar un parte en el patio, o de otra manera, pues se hace. Por otro lado los más perjudicados en caso de Covid en un cole son los profesores y los abuelos de los niños
A mi no me cuentes que hacer con tus hijos, haberte sindicado y luchado por unas condiciones dignas que te permitan conciliar con pandemia o sin ella. Llorar ahora clamando al cielo porque tienes que seguir con la servidumbre es simplemente sesgo para no tomar conciencia de lo que se esta haciendo: aparcar a los niños en sitios que no pueden cumplir las normas sanitarias recomendadas para que no te despidan. Y fíjate si te equivocas que no es que tenga hijos, es que cambiamos diametralmente nuestra forma de vivir para poder darles una educación basada en la ciencia después de tenerlos.
En Australia por ejemplo, con un gobierno conservador, se instauró el teletrabajo y para los sectores afectados le dieron a uno de los progenitores 1500 AUD la mes para poder cuidar de sus hijos porque la abrumante todas las escuelas habían creado modalidades online para sus alumnos con las que continuan. Preguntate seriamente porque aquí no tenemos eso en vez de tratar de autoconvencerte de que llevar a tus hijos al colegio es tu única opción.
La educación telemática tiene muchos problemas, y cuanta menor edad tenga el "afectado", más. Todas las familias no pueden tener conexión a internet, ni dispositivos adecuados para seguirla, ni disponer de un familiar que esté en casa a cargo de los niños. Y una parte de la educación, sobre todo en edades tempranas, es la socialización.
No es tan fácil como lo quieres pintar.
Así que los colegios no representan esa amenaza que muchos daban por supuesta. Por algo será.
Quizás sea porque las medidas que se han tomado (muy criticadas por parecer insuficientes por gente que no tenía autoridad en la materia) han resultado ser efectivas. Además, las medidas, que gracias a la información mostrada en este artículo que proviene de estudios científicos se diseñarán, aumentará la eficacia. Una buena noticia sin duda (en este ámbito en concreto).
Mejor centrarse en aquellos ambientes que tienen un índice mucho más alto de contagios.
twitter.com/JosepMGarcia75/status/1320104813724639232
Estudio en el enlace de 131 países: en los que se abrireron los colegios aumentaron los contagios en toda la población un 25% mientras que en los que permanecieron cerrados o se cerraron se redujeron un 14%.
De todas formas los inconvenientes para aplicar la medida no son si la hora es de 60 ó 55 es que van seguidas.
Las dificultades que indican es lo que hace realmente complejo aplicar en la realidad una medida tan simple a priori.
y no es un pueblo pequeño, ni es el único.
Al final se ha demostrado que era verdad eso de que están más seguros en clase que fuera, la prueba es que son pocos los brotes que están dándose en colegios.
- "Hoy me voy a levantar y voy a tumbar cuatro noticias en menéame, ése es mi objetivo"
En fin...
Pero es que me da igual que pienses que a unas edades sí y a otros no, es más, si quieres te doy la razón incluso,. Y ahora qué? porqué no se hace telemática en las edades que dices que sí se puede?
Y falta realmente un cambio de mentalidad y pensar que es lo que se quiere en realidad y a mí me gusta la calidad de vida
www.lavanguardia.com/vida/20201013/484022387125/adolescentes-adultos-j
"Adolescentes y adultos jóvenes lideran los contagios en Catalunya"
Sabiendo lo arruinado que está el país y que lo único que nos hace replantear la situación es la "buchaca (€€)"
Si se hiciesen redadas a todo meter y a cada uno que cogieran le metiesen un puro de 1000 pavos, ya veríamos como se lo pensaría 2 veces la próxima vez.
Por otra parte, según tengo entendido, uno no agarra un constipado por pasar frío. Lo que pasa en invierno es que estamos más tiempo en espacios cerrados debido a la mala ventilación y concentración de personas es más fácil pillar cualquier virus.
- hacerlo así
- no hacerlo así y que tengan que cerrar los centros docentes otra vez, se ve que la teleeducación no ha suscitado quejas ni polémicas
- no hacerlo así, no cerrar los centros docentes y tener a los de 10-19 años (según Corea del Sur, los más infecciosos de todos) esparciendo el virus por su entorno familiar y vecinal
¿Cuál es tu opción?
Centros comerciales/bares a reventar con gente de todas las edades como si todo esto no fuera con ellos.
La pregunta es que proponeis?? Cerramos los colegios? Que hacemos con los niños? Los cuidan los abuelos? Los padres dejan de trabajar? Que hacemos??
Como se nota que no tenéis niños...
¿De quien es entonces la tarea de mantener el orden en las calles?
www.meneame.net/story/estudio-concluye-ventilacion-aulas-escolares-esp
Ni el Gran Hermano podría hacerlo
Pero claro ya sabemos que Madrid es España.
Cuántos negativos hacía falta para que te expulsaran de la mili?
Soy docente y no está en mi mano sacar del aula a los alumnos cada hora, salvo que lo contemple el protocolo del centro donde trabajo o el horario.
Ya te digo que yo, por mí, lo haría. De hecho, por ejemplo, en Finlandia lo hacen con total normalidad sin necesidad de Covid, para descansar unos minutos entre distintas actividades.